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"어떤 사람이 하는 대답을 통해... 그가 현명한지 아닌지를 알 수 있다..

한편 어떤 사람이 하는 질문을 통해.. 그가 지혜로운지 아닌지를 알 수 있다..." by 나기브 마푸즈

인간의 삶은 질문과 답으로 이루어져 있다고 볼 수 있다.

흔히 원하는 정보를 질문을 통해 주로 얻기도 하지만 질문은 물음을 통해 사고하게 해준다는 큰 장점을 가지고 있다.

도로시 리즈 또한 질문의 효과를 다음과 같이 기술하고 있다.

1. 질문은 답을 얻을 수 있다.

2. 질문은 생각을 자극 한다.

3. 질문은 정보를 얻을 수 있다.

4. 질문은 자기를 (통제)한다.

5. 질문은 마음을 열게 할 수 있고 듣는 이로 하여금 귀를 기울이게 할 수 있다.

6. 질문을 조직을 변화시킬 수도 있으며 결속력을 다질 수 있게 해 준다.

수업에 있어서도 질문은 굉장히 중요하다.

원래 질문이란 정보나 반응을 도출하거나 또는 지식을 검증하기 위해 사용하는 요구 표현과 의문 표현을 말한다.

수업에서는 학습자를 긴장하게 만들고 주의를 집중하게 하고 동기,관심, 참여를 촉진하고 사고를 자극하여 준다. 또한 대답하는 사람과의 사이에서 상호작용을 가능하게 하는 중요한 학습의 도구이다.

우리가 주로 수업에서 하는 질문은 다음과 같이 4가지로 나눌 수 있다.

<질문의 종류>

이런 질문들의 내용은 대부분 다음과 같은 내용으로 구성되어 있다.

<질문의 내용>

그럼 이 질문은 위에서 제시한 질문의 종류와 내용 중에 각각 어떤 질문의 종류에 해당할까?